AI per una didattica su misura

Un corso sperimentale dell’Università di Toronto utilizza l’AI come strumento per la didattica. La nuova tecnologia, infatti, stimola a indagare la sua capacità trasformativa e le sue ricadute anche in ambito formativo: come cambia il ruolo del docente? Reagisce lo studente? Quali sono le nuove potenzialità stimolate? La trasformazione in atto porta con sé la nascita di una nuova epistemologia che indaga su nuovi possibili processi di apprendimento.